아스퍼거증후군 : 증상 원인 진단 및 치료

아스퍼거 증후군은 발달 장애입니다. 아스퍼거 증후군이 있는 젊은이들은 사회적으로 다른 사람들과 관계를 맺는 데 어려움을 겪으며 그들의 행동과 사고 패턴은 경직되고 반복적일 수 있습니다.

 

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일반적으로 아스퍼거 증후군이 있는 어린이와 청소년은 다른 사람과 대화할 수 있고 학업을 상당히 잘 수행할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

그러나 그들은 사회적 상황과 바디 랭귀지, 유머, 빈정거림과 같은 미묘한 형태의 의사소통을 이해하는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 또한 하나의 주제나 관심사에 대해 많이 생각하고 이야기하거나 작은 범위의 활동만 하기를 원할 수도 있습니다. 

이러한 관심은 아이에게 건전한 사회적 또는 레크리에이션 분출구를 제공하기보다는 강박적이 되어 일상 생활을 방해할 수 있습니다.

 

남아가 여아보다 아스퍼거 증후군에 걸릴 확률이 3~4배 더 높습니다. 대부분의 사례는 5세에서 9세 사이에 진단되며 일부는 빠르면 3세에 진단됩니다.

 

아스퍼거 증후군과 자폐 스펙트럼 장애의 차이점은 무엇입니까?

아스퍼거 증후군의 이름은 공식적으로 변경되었지만 많은 사람들이 자신의 상태에 대해 이야기할 때 여전히 아스퍼거 증후군이라는 용어를 사용합니다. 

 

 

 

 

 

아스퍼거 증후군의 증상은 이제 자폐증 스펙트럼 장애(ASD)라는 상태에 포함됩니다. ASD는 이제 광범위한 자폐증 유사 장애에 사용되는 이름입니다. 

일부 제공자는 여전히 아스퍼거 증후군이라는 용어를 사용할 수 있지만 다른 제공자는 "ASD – 지적 또는 언어 장애가 없음"이라고 말할 것입니다. 이 두 증후군은 대부분 동일합니다.

 

아스퍼거 증후군의 증상은 무엇입니까?

아스퍼거 증후군이 있는 어린이는 사회적 상호작용이 좋지 않고 집착, 이상한 언어 패턴, 제한된 얼굴 표정 및 기타 특이한 매너리즘을 보입니다. 그들은 강박적인 루틴에 관여하고 감각 자극에 대해 비정상적인 민감성을 보일 수 있습니다.

아스퍼거 증후군을 가진 아이들은 모두 다르지만, 그들을 구별짓는 것은 그들의 특이한 사회적 기술과 강박적인 관심입니다.

 

 

 

 

 

 

아스퍼거 증후군이 있는 어린이의 경우 다음 증상 중 하나 이상이 나타날 수 있습니다.

 

• 부적절하거나 최소한의 사회적 상호 작용
• 거의 항상 다른 사람이 아닌 자신이나 특정 주제를 중심으로 하는 대화
• 남들보다 감정을 잘 이해하지 못하거나 표정이 둔하다.
• 밋밋하거나, 고음이 나거나, 조용하거나, 시끄럽거나, 기계처럼 들리는 비정상적인 음성
• 몸짓, 몸짓, 표정과 같은 비언어적 의사소통을 사용하거나 이해하지 못함
• 하나 또는 두 개의 구체적이고 협소한 주제에 대한 강한 집착
• 일상의 작은 변화에 화가 나기
• 선호하는 정보와 사실을 쉽게 기억
• 손글씨의 어려움을 포함하여 서투르고 조정되지 않은 움직임
• 감정 관리의 어려움, 때때로 언어적 또는 행동적 폭발, 자해 행동 또는 울화로 이어짐
• 다른 사람의 감정이나 관점을 이해하지 못함
• 빛, 소리 및 질감에 대한 과민성

 

아스퍼거 증후군이 있는 어린이는 종종 언어 발달이 지연되지 않습니다. 그들은 좋은 문법 기술과 고급 어휘를 가지고 있을 가능성이 높지만, 또한 매우 직설적인 경향이 있습니다. 그들은 사회적 맥락에서 언어를 사용하는 데 어려움을 겪습니다.

인지 발달에 명백한 지연이 없을 수 있습니다. 아스퍼거 증후군이 있는 어린이는 주의 지속 시간과 체계화에 문제가 있을 수 있지만 일반적으로 평균 지능을 가지고 있습니다.

 

 

 

 

 

 

아스퍼거 증후군의 원인은 무엇입니까?

아스퍼거 증후군의 원인은 알려져 있지 않습니다. 유전학 및 뇌 이상이 관련될 수 있습니다.

우리는 아스퍼거 증후군이 자녀 양육이나 열악한 양육의 결과가 아니라는 것을 알고 있습니다. 아스퍼거 증후군은 원인이 완전히 이해되지 않은 아동의 두뇌 발달의 일부일 뿐인 신경생물학적 장애입니다.

 

아스퍼거 증후군은 어떻게 진단됩니까?

위에서 언급했듯이 아스퍼거 증후군은 더 이상 그 자체로 상태로 진단되지 않습니다. 이는 자폐 스펙트럼 장애 에 포함된 조건 범위의 일부입니다.

 

 

 

 

 

부모가 자녀의 사회적 발달, 비정상적인 언어 패턴 및 이상한 행동에 대해 우려하는 경우 소아과 의사와 상의해야 합니다. 소아과 의사는 발달 소아과 의사, 심리학자 또는 ASD에 익숙한 기타 임상의와 같은 전문가가 아동을 진료해야 하는지 결정할 수 있습니다.

테스트 및 평가에는 일반적으로 의료 및 심리 전문가 팀이 포함됩니다. 전문가는 부모에게 자녀의 발달과 현재 기술 및 문제에 대해 많은 질문을 할 것입니다. 

그들은 또한 아동과 상호 작용하고 평가를 수행하여 아동이 다른 사람과 상호 작용할 때 어떤 증상을 보이는지 평가합니다. 그들은 또한 어린이의 언어와 지적 능력을 평가할 수 있습니다. 

의사는 자녀에게 다른 의학적 문제가 없는지 확인하기 위해 질문을 하거나 검사를 지시할 수 있습니다. 아스퍼거 증후군("자폐 스펙트럼 장애 - 지적 또는 언어 장애 없음"이라고도 함)은 진단하기 어려울 수 있습니다. 

 

 

 

 

 

때때로 이 상태는 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD), 강박 장애(OCD) 또는 반항 장애(ODD) 와 같은 다른 상태와 혼동될 수 있습니다. 

아동의 사회성 및 의사소통 기술, 행동 및 사고 패턴, 이러한 증상이 시간이 지남에 따라 어떻게 발전했는지 평가하면 평가자가 정확한 진단을 내리는 데 도움이 됩니다.

 

아스퍼거 증후군은 어떻게 치료하나요?

각각의 경우가 다르기 때문에 각 어린이의 필요에 따라 치료 계획을 세워야 합니다. 이러한 요구 사항이 변경됨에 따라 시간이 지남에 따라 조정되어야 합니다.

아스퍼거 증후군의 치료에는 일반적으로 다음이 포함됩니다.

 

• 사회 기술 훈련
• 행동 지원
• 인지 행동 치료
• 부모 교육 및 훈련
• 언어 치료
• 작업 요법
• 특수 교육 수업
• 약물

 

 

 

 

 

 

현재로서는 "치료제"가 없습니다. 증상에 대처하는 방법을 배우고 사회적 신호를 포착함으로써 어린이는 자신이 직면한 일부 문제를 극복하는 방법을 배울 수 있습니다. 

도움을 받으면 부모는 자녀를 가장 잘 지원하는 방법을 배울 수 있습니다. 아스퍼거 증후군을 가진 사람들은 학교에서 잘할 수 있고 계속해서 지역 사회의 구성원으로 기여할 수 있습니다.

 

언제 도움을 요청해야 합니까?

아이의 뇌가 아직 발달하고 있을 때 치료를 받아야 합니다. 자녀에게 아스퍼거 증후군의 징후나 자폐 스펙트럼 장애의 증상이 나타나면 소아과 의사를 만나십시오. 

의사는 이러한 유형의 장애 진단을 전문으로 하는 정신 건강 전문가에게 귀하를 소개할 수 있습니다.

 

※ 면책 조항 : 이 포스팅에 언급된 팁과 제안은 일반적인 정보 제공만을 목적으로 하며, 전문적인 의학적 조언으로 해석되어서는 안 됩니다. 의학적 문제에 대해 특정 질문이 있는 경우, 항상 의사나 전문 의료 서비스 제공자와 상담하십시오.

 

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